初中生数学阅读现状分析及培养措施探讨

• 作者: 周丽娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中数学 数学阅读 问题 探究
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 3119字
• 语种: 中文

摘要

在初中数学的教学过程中,教师会经常发现初中生在数学阅读上出现错误,而这些错误发生的原因主要来源于初中生内在因素,如不自信、太粗心等,所以这就会影响初中生的学习效率,从而降低初中数学课堂教学效率.本文主要围绕如何解决初中生数学阅读问题进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周丽娟		4	0	0.0	0.0