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摘要:
目的 评价健康教育路径在膝关节置换护理中的应用效果.方法 选入我院2016年2月—2019年1月收治的膝关节置换患者46例,采用奇偶法的分组形式将其均分成为两组,即试验组与对照组,每组各为23例,对照组实施基础护理,试验组实施健康教育路径护理,对比两组效果.结果 试验组的住院时间、并发症、满意度远远优于对照组,数据之间的比较存在统计学差异性,P<0.05.结论 在膝关节置换手术护理的过程中,采用健康教育路径法,有助于预防并发症问题,具有较好的优势,因此,在膝关节置换的护理工作中,应正确的使用健康教育路径方式,合理的开展各方面的管理活动,以此提升服务质量.
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文献信息
篇名 健康教育路径在膝关节置换护理中的应用效果
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 健康教育 护理路径 膝关节置换 护理效果 护理措施 基础护理
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 护理经验探讨
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 R684
字数 2545字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2020.01.052
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 天津医科大学总医院滨海医院骨科 18 79 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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健康教育
护理路径
膝关节置换
护理效果
护理措施
基础护理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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11425
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29555
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