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摘要:
对残疾人进行合理的体育教育,不仅能够促进残疾人身心健康的发展,而且对于整个体育事业的发展也起到了积极的促进作用.为此,在新时代的背景之下,相关的专业人员必须从大体育观的角度出发,审视现阶段的体育发展状况,结合残疾人发展的状况,合理的构建体育理论.研究残疾人体育与训练学理论体系的现实审视与建构具有积极的社会意义,本文通过分析残疾人体育与训练学的研究现状并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 我国残疾人体育与训练学理论体系的现实审视与建构
来源期刊 探索科学 学科 体育
关键词 残疾人 体育与训练学 理论体系
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G812.49
字数 1979字 语种 中文
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残疾人
体育与训练学
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