作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
民族音乐是以民族精神和民族文化为基础发展起来的,具有民族文化的特色。随着新课改理念的推进,将民族音乐知识渗透到高中音乐教材当中已经成为大势所趋。教师需要引导学 生理解民族音乐的多样化,在激发其学习民族音乐的兴趣的基础上弘扬民族音乐。在音乐课堂当中,教师需要通过民族音乐创设轻松、开放、愉悦的教学氛围,在对教学手段和方式进行创新、丰富的基础上,通过多种文艺活动对民族音乐的学习和熏陶进行延伸。这样不仅能够激发学生们学习的积极性,也能够培养他们学习民族音乐的自信心,同时满足学生们音乐方面发展的需求。
推荐文章
浅析在高中音乐教学中深化民族音乐教学
高中音乐教学
民族音乐
重要作用
策略
民族音乐文化在初中音乐教学中的渗透
民族音乐
初中音乐
教学渗透
民族文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 民族音乐在高中音乐教学中的渗透
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 民族音乐 高中音乐 渗透
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00053-00053
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文汇 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
高中音乐
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
论文1v1指导