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摘要:
目的 探讨远程影像双语教学在基层医院放射科中的应用价值.方法 2018年12月1日-2020年1月31日,某院放射科晨读病例讨论采用师生联合授课的双语教学模式.某县医院放射科作为对口支援单位,利用同步远程视频系统听课247余次,共计185余小时.使用调查问卷,对基层医院19名放射医师的远程双语教学效果进行评估.结果 19名认为远程影像教学可显著提升学习兴趣、知识理解及阅片能力;18名(94.74%)认为可显著提高学习效率、影像思维及报告书写能力.19名医师认为有必要开展双语教学,10名(52.63%)认为会增加学习负担,6名(31.58%)不能跟上教学进度.结论 远程影像双语教学除提升基层医院放射医师的诊疗水平外,也为住院医师继续教育提供可参考的教学模式.
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文献信息
篇名 基于PACS远程影像双语教学在医院影像科的应用
来源期刊 中国病案 学科
关键词 远程教学 双语 医学影像 住院医师 放射科
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号
字数 3006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋涛 首都医科大学附属北京朝阳医院放射科 121 671 13.0 18.0
2 李敏 首都医科大学附属北京朝阳医院放射科 184 868 15.0 20.0
3 蔡成仕 怀柔县医院放射科 1 0 0.0 0.0
4 李召侠 怀柔县医院放射科 1 0 0.0 0.0
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医学影像
住院医师
放射科
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中国病案
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