大学生诗学素养培育的路径研究 ——以唐诗为例

• 作者: 张敬雅
• 来源期刊: 合肥师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 诗学素养 培育
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 101-106
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

摘要

在厘清大学生诗学素养培育的必要性、大学生诗学素养现状的基础上,继而对大学生诗学素养培育的路径加以分析.面对唐诗难甄选、难解析等问题,以不同学科、不同基础、不同发展方向的大学生为主体,探究如何引导大学生选择适合个体诵习的经典唐人诗作,如何选择指导唐诗赏析的方法,反思和建构新的学习模式,使唐诗深入浅出,不再难于理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张敬雅		5	2	1.0	1.0