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摘要:
随着高等教育普及化的不断深入,在很大程度上改变了人才培养的方式、目标以及理念.在现阶段,社会需要更加多元的高等教育人才,使人才具有更加丰富的内涵.我国在不断扩展教育规模、发展社会经济、发展信息技术等活动都在一定程度上增加了高等教育普及化阶段人才培养的难度,同时也为人才培养带来一定的机遇.为了使我国人才培养质量得到全面提高,相关人员应该积极探索,对人才培养进行全方面优化.
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高等教育
高等教育人才观
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高等教育普及化阶段的人才培养分析
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 人才培养 高等教育普及化 策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 3187字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
高等教育普及化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
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9364
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14
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2459
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