畜牧兽医类专业学生专业认同度研究

• 作者: 李鹏
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 畜牧兽医 专业 专业认同度 农林高校 知识-态度-行为模型
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 160-163
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13881/j.cnki.hljxmsy.2020.04.0088

摘要

适当的专业认同度是开展畜牧兽医类专业教育的重要保障.笔者以河北农业大学为例,采用问卷调查法对585名畜牧兽医类专业学生的专业认同度进行了实证研究.结果 表明:当前畜牧兽医类专业学生的专业认同度总体处于中等水平,不同性别学生的专业认同度在认知和态度方面存在显著性差异(P＜0.05),不同参赛经历、不同专业选择意愿和不同年级学生的专业认同度在总体上和认知、态度、行为方面均存在显著性差异(P＜0.05).在此基础上笔者提出了重视对学生的专业认同教育、创新专业认同教育方式、充分尊重学生选择专业的权力、以赛促学等提高专业认同度的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鹏		16	83	4.0	9.0