原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨护理学助产方向本科生专业认同度,为助产本科生培养提供依据.[方法]采用描述性质性研究方法,利用目的抽样法,选取浙江中医药大学2015级助产方向10名本科生作为研究对象,根据专业认同的四要素理论设计访谈提纲,进行面对面半结构式访谈,运用传统内容分析法分析资料.[结果]助产方向本科生专业认同度可归纳为以下6个主题:专业认知度低、专业能力薄弱、专业行为恪慎、就业倾向鲜明、行业榜样提升专业情感、专业期望深切.[结论]助产方向本科生专业认同度总体较好,学校应积极提高其专业认知,培养核心竞争力和职业素养.
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文献信息
篇名 助产方向本科生专业认同度的质性研究
来源期刊 全科护理 学科
关键词 助产 助产方向 专业认同度 质性研究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 2536-2539
页数 4页 分类号 R197.323
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.20.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应立英 浙江中医药大学护理学院 23 161 8.0 11.0
2 许蓓妮 浙江中医药大学护理学院 2 0 0.0 0.0
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助产
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专业认同度
质性研究
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期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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114773
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