例谈培养学生的批判性思维

• 作者: 王兰英
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 批判性思维 思维品质 教学活动 语篇
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 59-63
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

批判性思维在语言意义的评判中发挥着重要作用.本文从教学活动实施层面探讨如何培养学生的批判性思维,即引导学生区别语篇中的事实与观点,通过不断分析与质疑语篇,有理有据地表达观点,并通过调查、研究和思考,对文本进行评价和赏析.