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摘要:
如何指导小学生写好作文,这是小学语文教学中的作文教学的一个重难点,曾让许多老师犯愁。有许多老师为之而作过各种大胆地尝试和探究。或许有人取得了丰硕的成果,师生共同受益。或许有人尝试的结果不尽人意,学生仍然为怎样写好作文而感到迷茫,无从下手。笔者就作文教学中的点滴体会总结于后,为指导小学生写好作文提出几点建议。
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文献信息
篇名 如何指导小学生写好作文
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 写作教学 兴趣 训练多元化
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 语文教学-写作纵横谈
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.015
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
兴趣
训练多元化
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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