基于生态特色的儿童成长乐园的建构

• 作者: 匡彩云
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 生态教育 学生成长 生态课程
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G423
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

教育根植于生活,要从生活出发,在生活中自然地进行教育,达到教育无痕的理想状态;教育应体现生活、生长和发展的价值,要直接参与学生的生长过程,使学生能够适应生活,用创意点亮生活;教育要与实践相结合,注重学生的个性培养,尊重每一个学生的独特体验,培养学生的创新精神和实践能力,使之健康、自由、主动地发展."把学校办成一所有生命活力的乐园"是江苏省扬中市兴隆中心小学所有人的追求.在这里,有幸福的老师,有自由的学生,有和谐的团队,我们为了共同的教育愿景,一起智慧生活,快乐成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	匡彩云		6	2	1.0	1.0