浅谈“互联网+”对职业教育的影响

• 作者: 徐文斌 杨密
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 职业教育 教学方式 能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 135-136,142
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 字数: 2885字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.01.043

摘要

近年来,互联网技术已经融入国民生产的各个领域,“互联网+”时代的到来对职业教育产生了深远影响.利用互联网技术可以进行个性化、数据化、智慧化的教学,开展多种工程实践,也能改变学生的学习方式,并实现公平、客观的教学评价.“互联网+”有效提高了学生的综合能力,为培养符合时代要求的创新型人才提供了新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨密	安徽职业技术学院环境与化工学院	3	2	1.0	1.0
2	徐文斌	安徽职业技术学院环境与化工学院	10	2	1.0	1.0