用有效提问促进高中政治课堂教学

• 作者: 王叶
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中政治 课堂教学 有效提问 深刻意义
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 字数: 1680字
• 语种: 中文

摘要

高中政治的学科性质,决定了教师在教学中要紧密结合我们的社会、经济、政治、文化等领域的知识,深入探究和生动实践,学习和领悟辩证唯物主义和历史唯物主义,培养学生正确的人生观、价值观和世界观.在教学中,教师的有效提问,显得尤为重要.我们可以从前后知识有效的衔接点,调动学生深入思考,积极求解,作为教师传输知识的有效纽带.本文就将从高中政治课堂中如何利用有效提问,提升教学效率这个角度来展开具体的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王叶		1	0	0.0	0.0