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摘要:
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要真正把学生当作学习的主人
“自学·交流·反馈”教学模式
学生主人
把机会留给学生
学会思考
学会做事
抓住机会
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 把犯错当作学习的机会
来源期刊 家长 学科 教育
关键词 犯错 学习 机会 鼓励 教育
年,卷(期) jcc_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
犯错
学习
机会
鼓励
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家长
月刊
1006-7485
CN 12-1254
16开
天津市南开区雅安道9号
6-118
1992
chi
出版文献量(篇)
11620
总下载数(次)
27
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