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摘要:
[金题呈现] 阅读下面的材料,根据要求写作. 乾隆的太子嘉庆小时候因为读书不用功,被老师王杰惩罚下跪,恰好被乾隆看到,乾隆让太子起来,责备王杰: “教者天子,不教者亦天子,君君臣臣乎?”乾隆的意思是: (太子)教导是天子,不教导也是天子,还有没有君臣上下之分了?王杰当场怼了回去,说: “教者尧舜,不教者桀纣,为师之道乎?”王杰的意思是,(太子)教导就是尧舜,不教导就是桀纣,这是我做老师的责任和权力.最后,乾隆无奈,只能让嘉庆继续跪着……就上面的历史故事,结合最近教育部关于“将依法保证教师享有'惩戒权'”的文件精神,以及当今实际情况,请你以青年学生的身份,写一篇演讲稿,准备在主题班会上发言.阐述你的观点并表明你的看法.要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,不少于800字.
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文献信息
篇名 手握戒尺,规范行为
来源期刊 新作文(高考在线) 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 必备金题
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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