大学生职业生涯规划全程化教学的实践研究

• 作者: 刘立伟
• 来源期刊: 华北理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划 求职意识 全程化教学
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教育、教学
• 页码范围: 112-115
• 页数: 4页
• 分类号: G642.46
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2708.2020.05.112

摘要

在大学生就业形势愈发严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器.通过对大学生职业生涯规划全程化教学问题的分析,提出大学生职业生涯应该针对不同时期学生的不同特点开设课程,同时也要根据实际情况设置不同的课程考核方式,从而帮助学生树立正确的职业生涯意识,提高学生的求职水平和求职能力.