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摘要:
教学目标 1.能正确认读“冕、砚、乾、坤”四个生字,并有感情地朗诵诗歌,理解“墨梅、洗砚池、淡墨痕、满乾坤”等词语的意思. 2.能理解《墨梅》的诗意,体会诗中“梅的清气”这一文化意象. 3.能联系诗人生平,感受诗人借画梅、咏梅来表达自己高洁、孤傲的人格追求.
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文献信息
篇名 人与梅花一样清——《墨梅》教学设计
来源期刊 小学教学 学科
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年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 14-18
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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1 王崧舟 42 10 2.0 3.0
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