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摘要:
《大学生创业基础》是培养当代大学生创新创业思维和能力的基础课程,也是当代大学生一门重要的必修课程.然而,由于课程与当代大学生的实际联系不够,该课程教育教学难度大,效率低,课程改革势在必行.积极探索学生本位思维下的课程教育改革路径,坚持以学生为主体的原则,不断完善大学生的评教机制,规范校企合作的方式和内容,引进校友互动机制,完善智能化教育教学体系,以提高教学教学效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学生本位理念下《大学生创业基础》课程改革方向探索
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 教育
关键词 《大学生创业基础》 学生本位思维 课程改革 提高效率
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 70-72,93
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎红艳 21 57 5.0 6.0
2 郭凤玮 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《大学生创业基础》
学生本位思维
课程改革
提高效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
出版文献量(篇)
4281
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14
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8824
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