浅析语文多媒体整合教学的策略

• 作者: 邱金城
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 多媒体 整合形式
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G622.3

摘要

随着多媒体技术的不断发展,在小学语文教学中多媒体技术的应用越来越广泛,小学生往往对各种新鲜事物充满好奇.但是却很难保持这种好奇和兴趣,而利用多媒体技术就可以很好地解决这一问题.各种生动的画面和声音可以很好地吸引小学生的注意力,对课堂气氛起到良好的调节作用,最终实现课堂教学效率的显著提升.本文针对语文多媒体整合教学的策略研究.

作者信息

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1	邱金城		1	0	0.0	0.0