地方文化研学旅行实践探索——以常州青果巷为例

• 作者: 于洁
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理核心素养 地方文化 研学旅行 青果巷
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 研学旅行
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 4185字
• 语种: 中文

摘要

研学旅行是旅游与教育教学的结合,有助于提高学生的综合素养.地方文化是一个地区的特色宝藏,具有重要的研学旅行实践价值,但目前地方文化研学旅行活动实践尚未受到重视.文章以青果巷历史文化街区为研学地,深度挖掘历史文化内蕴,基于地理核心素养设定研学目标与活动内容,探索青果巷文化之兴、伟人之灵、建筑之美和新颜之魅的教育意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洁		7	1	1.0	1.0