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健康教育对胃癌术后化疗患者焦虑状态及临床依从性的影响
健康教育对胃癌术后化疗患者焦虑状态及临床依从性的影响
作者:
何英辉
刘维丽
张瑶
李建科
申淑芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
胃肿瘤
健康教育
焦虑
临床依从性
摘要:
目的 观察强化健康教育和院外护理干预对胃癌术后化疗患者焦虑状态及临床依从性的影响.方法 将胃癌术后化疗患者96例随机分为对照组47例和观察组49例,对照组接受常规形式的健康宣教和护理治疗,观察组在常规处理的基础上强化健康教育和院外护理干预,健康教育的主要内容为胃癌防治相关知识,充分利用现代通讯工具作好院外随访护理,分别于住院时、出院后3个月、出院后6个月调查评估患者的焦虑状态和临床依从性.结果 2组焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale,SAS)评分、汉密尔顿焦虑量表(Hamilton Anxiety Scale,HAMA)评分均呈降低趋势,观察组SAS评分、HAMA评分降低幅度大于对照组,其组间、时点间、组间·时点间交互作用差异均有统计学意义(P<0.05).出院后6个月,观察组临床依从性好于对照组(P<0.05).结论 在胃癌治疗过程中,强化对患者的胃癌防治知识宣教和院外护理干预,能有效帮助患者克服焦虑情绪,并提高其临床依从性.
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整体护理
不良心理评分
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转型健康教育模式对肿瘤患者化疗依从性的影响
健康教育模式
肿瘤
依从性
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内容分析
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相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
健康教育对胃癌术后化疗患者焦虑状态及临床依从性的影响
来源期刊
河北医科大学学报
学科
医学
关键词
胃肿瘤
健康教育
焦虑
临床依从性
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
99-102
页数
4页
分类号
R735.2
字数
3654字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-3205.2020.01.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李建科
河北医科大学第一医院普通外科
26
52
4.0
4.0
2
张瑶
河北医科大学门诊部
8
17
2.0
4.0
3
何英辉
河北医科大学门诊部
6
5
1.0
2.0
4
申淑芳
河北医科大学第二医院儿科
3
1
1.0
1.0
5
刘维丽
河北医科大学第一医院肝胆外科
10
35
3.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(263)
共引文献
(102)
参考文献
(17)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(3)
二级引证文献
(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
1969(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1971(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
1979(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
二级参考文献(2)
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参考文献(0)
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二级参考文献(2)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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参考文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
2020(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
胃肿瘤
健康教育
焦虑
临床依从性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北医科大学学报
主办单位:
河北医科大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3205
CN:
13-1209/R
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市中山东路361号
邮发代号:
18-31
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
8806
总下载数(次)
2
总被引数(次)
32540
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