从品牌走向名牌:普通高中应为与何为

• 作者: 李凤堂 王颖
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 用公式表示 属概念 特色高中 消费客体 薄弱高中 重点高中 名牌 普通高中
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

品牌高中还是名牌高中品牌高中是为了让教育消费客体知晓、认同、选择本校的教育服务,而把学校外显标识与潜隐内涵组合进行传播的载体。用公式表示为:品牌高中=品牌高中标识+品牌咼中内涵+品牌高中认可。品牌高中是属概念,这一属概念,从强弱上包含:重点高中、一般高中与薄弱高中等种概念;从知名度上包含:名牌高中、非名牌高中等种概念;从特色上包含:特色高中、非特色高中等种概念;从示范性上包含:ZN范性高中、非不范性高中等种概念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖		51	145	6.0	10.0
2	李凤堂		40	122	6.0	9.0