作文教学存在的问题及应对策略

• 作者: 刘彩萍
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 作文 教学问题 对策
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 文章写法
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 字数: 3351字
• 语种: 中文

摘要

小学高年级作文教学存在教师对学生写作过程关注不够,反馈滞后且方式单一,未注重学生个体差异,学生阅读量不足,作文缺乏真情实感、读者单一等问题.有鉴于此,教师应关注学生写作过程,及时多元化反馈,因材施教,帮助学生真情写作、扩大阅读量、建立多元读者群.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘彩萍		2	0	0.0	0.0