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摘要:
面对个体的期望与家庭、社会之间的落差与错位,我们需要进行"我是谁""我从哪里来""我往哪里去""如何处理自我定位与外在期盼的矛盾"等哲学式的追问,如此才能在理想与现实、个体与群体的考量中走向平衡.2020年的浙江高考作文题在落实课标理念、贴近现实生活、关注时代社会、切近学生心理、重视理性思辨、渗透家国情怀、彰显立德树人等方面作了积极探索,是一道高质量的好题.
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文献信息
篇名 2020年浙江高考作文题评析
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 高考作文 作文题评析
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 试题分析
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 洪方煜 56 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高考作文
作文题评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
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10
总被引数(次)
414
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