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摘要:
随着新课程改革的发展,现阶段的中小学教育教学过程中越来越重视学生身心健康的培养,体育舞蹈课程的教学越来越深入课堂教学中。在中小学的教育教学过程中通过体育舞蹈课程的开展能更好的培养学生的审美能力、艺术创造能力,锻炼学生的身体素质,提高学生心理健康水平,更好的促进中小学生进行学习与掌握,强化学生的综合素质。那么,在中小学教育教学中推广体育舞蹈课的可行性大吗?为了分析体育舞蹈课程在中小学推广的可行性,笔者针对在中小学推广体育舞蹈课程的必要性进行了分析。
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文献信息
篇名 体育舞蹈课程在中小学推广的可行性分析
来源期刊 新纪实 学科 文学
关键词 体育舞蹈课程 中小学 推广 可行性 教学策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0023-0023
页数 1页 分类号 I
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研究主题发展历程
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体育舞蹈课程
中小学
推广
可行性
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
新纪实
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞南街桂元路67号湖北教育报
出版文献量(篇)
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