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摘要:
由于当前的突发事件,使得学校未能如期开学,为了解决学生上学的问题,从中央到地方,想到了开展网络大课堂学习模式。面对特殊时期的新挑战,老师和学生共同行动,进行了很多有益的尝试,在这当中,受到有些条件的限制,影响教学效果的稳定发挥,遭到了一些质疑。引发了我们的思考和探索。
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文献信息
篇名 突破网课时对中职学生管控局限的尝试
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 网络大课堂 中职生 课堂管控 应对措施 高质量
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈元杰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络大课堂
中职生
课堂管控
应对措施
高质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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