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摘要:
为更好地贯彻教育部相关文件精神,开齐开足符合素质教育要求的基础教育课程,自贡市汇东实验学校围绕"汇行培责"系列课程,在社会实践活动的基础上,结合当地文化特色,开发了校本课程《融入地方文化元素的研学旅行》,助力学生实践、创新、合作能力提升,拓展学生视野,总结出一套研学旅行校本课程开发与实施策略.
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篇名 构建融入地方文化元素的研学旅行课程
来源期刊 四川教育 学科
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年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目 议题
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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