浅谈初中数学片段教学中如何渗透数学思想方法

• 作者: 兰标超
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 数学思想方法 渗透
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 0163-0163
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在学生的各阶段学习中,初中是十分重要的部分,它起到承上启下的作用,为今后的高中学习奠定重要的基础。在众多的学科中,初中数学是教学的难点。因此,初中教师要想保证初中数学的良好课堂效果,就需要在教学的过程中合理地渗透数学思想方法,从而培养学生的数学解题能力。让学生真正地理解解题思路,从而更好地学习数学这门课程。

作者信息

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1	兰标超		1	0	0.0	0.0