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摘要:
数字化环境为语文课堂言语实践带来了新的机遇和挑战,需要教师以正确的对策抓住机遇并迎接挑战,不断推动实践水平提升,更好地引导学生锻炼和提高口语交际能力。教师应当针对数字化环境下的挑战调整言语实践策略,并利用数字化环境的优势创新拓展实践形式,丰富实践内容,串联课堂教学和言语实践、结合学生实际情况优化实践,从多个方面解决语文课堂言语实践中存在的问题,大幅改善实践效果。
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文献信息
篇名 浅谈数字化环境下的语文课堂言语实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数字化环境 语文课堂 言语实践
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
数字化环境
语文课堂
言语实践
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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