基于核心素养的初中物理课堂教学策略

• 作者: 范艾慧
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 核心素养 初中物理 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12272/j.2095-4387.2020.08.086

摘要

教育是一个不断改革的过程,教师的理念也应该是不断进化,构建适应社会发展的观点.在当前初中物理的课堂教学构建过程中,教师们应该基于核心素养的理论,提出具有针对性和探究性的学术问题,创建相匹配的合理策略,逐步促进具有核心素养的初中物理课堂的构建,促进当代初中生基于物理课堂所引发的德智体美劳全面发展.