试探提升高中生英语写作水平的有效方法

• 作者: 陈彩杏
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中英语 写作提升 英语写作
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1023字
• 语种: 中文

摘要

高中英语知识相较于初中英语知识来讲,难度比较大、知识量比较多,尤其是在写作教学中,很多学生因为缺乏写作素材、写作技巧,而对英语写作存在较为严重的抵触心理.针对以上问题,教师需要总结规律与方法,探究出适合高中生发展的英语写作教学方案,提高学生参与英语写作的自主性与积极性.在英语教学活动中不断地总结经验和教训,本文针对提升高中英语写作教学有效性的方法展开分析,望提供一定的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彩杏		4	0	0.0	0.0