山地中学——福贡边境(国门)中学规划设计思考

• 作者: 郎世才
• 来源期刊: 云南建筑
• 关键词: 山地校园规划布局 山地教育建筑
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 本期特稿——中小学教育建筑设计的地域实践探索|Specials-Primary and Secondary/ School Building Design with Consideration of Region Factors
• 页码范围: 29-34
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

结合怒江以峡谷、山地为主的地理特征,从山地中学校园规划、建筑设计的特点,围绕如何通过更加合理设计山地中学校园规划及建筑设计,立足于山地校园规划设计理念,以福贡国门中学规划及建筑设计为例,对山地中学校规划及建筑设计进行探索.中学作为我国阶段教育的一个重要教育类建筑,其功能及范围决定了它存在的地域分布广的特征.中学校园当其处于山区时,特殊的地理特征使得校园规划布局及建筑设计需要更多的对地域性回应.