高中语文古诗词鉴赏教学浅探

• 作者: 方海峰
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 古诗词鉴赏 教学核心
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

古诗词是中华民族优秀的传统文化瑰宝.古诗词鉴赏也是高中语文教学和高考备考的重要内容,《高中语文课程标准(2017年版)》古诗词鉴赏教学提出了明确的要求.教师应从语言文字的美感鉴赏、情境意蕴的氛围鉴赏、内涵主旨的价值鉴赏等方面抓住鉴赏教学的核心与关键,指导学生学习、掌握、运用好古诗词鉴赏的方法,引导学生思考和感悟古诗词,从理论和情感角度把握好古诗词的主旨,让学生沉浸在古诗词的意境中,从而提升古诗词鉴赏教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方海峰		1	0	0.0	0.0