分化现象的产生及其防范——浅谈初二英语教与学

• 作者: 黄海波
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中英语分化 分化的原因 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

本文就初中生在英语学习中出现的两极分化,以及出现这个问题的原因进行探讨,分析了产生分化的原因,提出了防范分化所采取的相应的教学策略,最终大面积提高学生的成绩,全面提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄海波		2	0	0.0	0.0