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摘要:
中国绘本的民族性探索一直是近年来研究的重点。面对庞大的中国儿童读者群,如何利用绘本在弘扬优秀传统文化、传达民族性精神的同时,还能做到创新,需要认真思考。绘本的民族性探索不应该仅仅停留在题材和内容方面,也应该落实在对传统民族艺术形式的探求当中。随着高科技的加入,绘本不仅在视觉呈现效果上能够得到提升,还能够提供全新的互动感受,赋予传统故事以新的意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论中国绘本的民族性探索途径
来源期刊 美与时代:创意(上) 学科 文学
关键词 绘本 民族性 探索途径
年,卷(期) mysdcys_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 J205
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张毅 30 20 2.0 3.0
2 刘深深 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
绘本
民族性
探索途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
总下载数(次)
0
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