一题多解思维活,素养落地功平时

• 作者: 王海军
• 来源期刊: 数理化学习（高一二版）
• 关键词: 高中数学 韦达定理 数学运算
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中数学课程标准》指出:数学运算是指明晰运算对象的基础上,依据运算法则解决数学问题的素养.这是一种思维过程,体现思维品质,体现在数学学习过程中,体现在运用数学发现和提出问题的过程中,体现在运用数学分析和解决问题的过程中,这种思维过程包括“理解运算对象,掌握运算法则,探究思路,选择运算程序,求得运算结果等[1]”.在高中数学中解析几何问题就是体现数学运算素养的载体之一,通过对运算对象的深入分析,结合运算对象灵活运用运算法则得到其处理问题的思路,是体现数学运算素养的精华之所在.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海军		19	0	0.0	0.0