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摘要:
本文对广西高职院校单独对口考试招生的现状进行调查分析,针对生源不足导致录取标准降低、缺乏统一的适合高职教育特点的考试评价标准、文化素质考核内容和形式单一、职业技能考核难以实施、考生选择专业存在不合理性等问题,提出基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生改革建议:着眼于高职扩招,建立职教高考制度;遵循职业教育特点,构建科学选拔机制;坚持教育规律,提升专业申报科学性.
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文献信息
篇名 基于“文化素质+职业技能”评价方式的广西高职院校单独对口考试招生探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 广西高职院校 单招对口考试招生 文化素质+ 职业技能 评价方式
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 95-97,116
页数 4页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何江霞 18 17 2.0 2.0
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广西高职院校
单招对口考试招生
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