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摘要:
信息技术是一门实践性较强的技术类学科,对学生的实践能力要求较高.但是,一些教师在教学过程中缺少对教学方法的创新,且忽略因材施教的教学原则,导致学生的学习效果不佳.因此,教师需采取有效的措施来提高学生学习信息技术的兴趣.基于此,笔者提出兴趣教学方法并运用于信息技术课程教学中,以期提高课堂教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中信息技术课程开展兴趣教学的方法与实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 初中 信息技术课程 兴趣教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程实践
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.01.060
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗建波 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
信息技术课程
兴趣教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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