高中音乐教学中的民族情感渗透策略

• 作者: 潘琳
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中音乐 民族情感 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0175-0175
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在高中音乐教学中渗透民族情感,有助于高中生正确认识我国民族音乐的价值,提升自身的综合素质,进而树立民族意识,发 扬民族精神。本文认为,高中音乐教学可以了解多元民族文化为基础,通过学唱民族歌曲、合理运用多媒体技术、音乐课外实践活动等方 式,逐步渗透民族情感,帮助学生形成强烈的民族意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘琳		4	0	0.0	0.0