舞蹈教学中学生艺术表演力和综合艺术素质养成措施

• 作者: 于克巍 袁婷
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 舞蹈教学 艺术表演力 综合艺术素质
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: G889
• 字数: 4082字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2020.04.075

摘要

舞蹈教学要培养学生的艺术表演力,在艺术表现力的基础之上,还要完善学生的综合艺术素质,然而舞蹈基本功又是以上两种能力和素质的基础,三者是一个由低级到高级的综合过程.在拥有良好基本功的前提下,学生的音乐领悟能力、情感应用能力、艺术想象能力是增强舞蹈艺术表演力的三大基础,而艺术感受力、艺术气质、艺术创造力又构成了综合艺术素质的三大要素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于克巍	中山大学新华学院体育系	22	17	3.0	3.0
2	袁婷	中山大学新华学院体育系	5	0	0.0	0.0