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摘要:
家校共建是教育发展的必然趋势,也是推动协同育人发展的重要手段.学生在成长过程中,良好的家庭教育会产生积极影响,学校教育离不开家庭的配合.两者在合作交流中达到一致性,形成共同体,提升家庭和学校的教育水平,促进学生健康成长.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合作互动式家校教育共同体的建设探索
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 家校共同体 家校共建 协同育人
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 管理智慧
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G459
字数 1748字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家校共同体
家校共建
协同育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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总下载数(次)
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