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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在城乡结合部学校构建家校教育共同体,有以下举措:构建多元、灵活、专业的家校联系互动平台,促进家校教育共同体的发展;加强对家长的培训,使广大家长能与时俱进;鼓励家长积极参与学校教育教学的管理工作.
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关键词云
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文献信息
篇名 城乡结合部学校构建家校教育共同体的策略
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 城乡结合部 家校教育共同体
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 前沿视角
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金娟 2 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
城乡结合部
家校教育共同体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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0
总被引数(次)
23404
论文1v1指导