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先秦儒家思想是中国道德教育的优秀范本,先秦儒家乐教是先秦儒家思想的重要组成部分。先秦儒家乐教思想具有培养个体美德、丰富审美教育的内容、融洽社会群体的关系等功能。针对高校德育工作过程中存在的不足,高校应借鉴先秦儒家乐教思想,以乐显德,丰富高校德育的教学内容;以乐立德,增强高校德育教学的实效性;以乐修德,落实新时代公民道德建设任务,从而为社会培育出更多德才兼备的优秀人才。
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论先秦儒家的革命观念
先秦
儒家
革命观念
论先秦儒家“修养”美育及当代实践美育的转型
审美人格
先秦儒家
当代实践
修养美育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 先秦儒家乐教对于高校德育的启示
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 教育
关键词 先秦儒家 乐教 高校德育
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金妍妍 洛阳师范学院马克思主义学院 18 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
先秦儒家
乐教
高校德育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
出版文献量(篇)
8093
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