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摘要:
“一带一路”建设需要培养法律知识丰富、法律服务能力强的人才.我国现行法律服务人才培养在法律知识传授、法律服务技能训练、考评机制、培养意识等方面仍存在一些问题,要适应“一带一路”建设需要,培养法科学生的法律服务能力,应从强化培养意识、适当增加学时、优化授课方式、强化法律服务能力培养、完善考评机制等方面努力.
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文献信息
篇名 “一带一路”下法科学生法律服务能力培养策略
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 一带一路 法科 法律服务
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G640
字数 5334字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包运成 18 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
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法律服务
研究起点
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期刊影响力
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