谈初中语文教学之名著阅读

• 作者: 王雅旭
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 语文 名著阅读 教学方法 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1794字
• 语种: 中文

摘要

阅读题材中有很多特殊的文学知识,能提升学生的语言感知能力,让学生真正爱上生活,了解语文.特别是名著阅读,是初中语文教学的重要组成部分,能让学生体会作品的内涵,丰富学生的精神世界.作为新时期的教师,我们要抓好阅读教育,通过各种有价值的阅读题材,陶冶学生的情操,让学生具备更高素质的学习能力和文化修养.就从当前初中语文的课堂出发,对"名著阅读"教学在现代教学中的价值意义做几点分析,以便提升学生的阅读素养,提高学生的语文学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅旭		2	0	0.0	0.0