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摘要:
毛笔书法,是中华民族代代相传又不断创新的智慧结晶,集字临摹是学生与古人交流的方式,在《多宝塔碑》中集字临摹的过程,学生可以体会到写出颜体作品的喜悦,并实现“由临至创”的飞越。
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小学生学习毛笔字的现状、困难及对策
毛笔字
现状
困难
提出
对策
巧学临摹学走"捷径" ——谈谈小学美术临摹教学
小学美术
临摹教学
成效
途径
谈谈硬笔书法的临摹
硬笔书法
临摹
字帖
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 集字临摹,妙趣横生——浅谈小学生毛笔书法集字临摹的教学心得
来源期刊 启迪 学科 文学
关键词 书法 集字临摹 创作
年,卷(期) qd_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 J29
字数 语种
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1 朱秋琴 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书法
集字临摹
创作
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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4047
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