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摘要:
为适应高等学校教育教学改革的发展需要,以电磁场与电磁波课程为试点,尝试利用前沿技术引领课堂教学革新.以课程为中心、教师为主导、学生为主体,覆盖基于物理模型的教学、课程思政、案例式教学与科研成果进课堂、学科间的交叉融合、PBL教学以及移动智慧教学等多种课堂教学模式.依据2018版应用型人才培养方案,修订了课程教学大纲,选好教材并结合学情分析,依托一平三端开展线上线下混合式教学模式改革,并利用多种手段进行教学效果和质量的评价.通过综合评价,该课程的教学模式改革综合运用了多种功能完美打通课前、课中、课后及课外,将传统课堂变为智慧课堂.
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文献信息
篇名 结合超星泛雅的电磁场与电磁波教学模式改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 教育
关键词 电磁场与电磁波 超星一平三端 PBL教学 案例式教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 O441-4|G642.0
字数 4684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆文骏 安徽三联学院电子电气工程学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电磁场与电磁波
超星一平三端
PBL教学
案例式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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