作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全国民众抗击疫情的时候,战"疫"就是一部生动的活教材,很多学生打开了战"疫"这部鲜活的"无字之书",但由于认识、判断力、理解力的限制,学生往往读不懂、读不透这本"书".余姚技师学院(筹)广大思想政治教师从学生需求出发,把全民战"疫"与立德树人有机结合,协同构建德育战"疫"课程,并运用于教学实践.该文结合实践,重点介绍了构建战"疫"课程的实施策略,即"组建团队,优势互补→基于学情,精准选题→科学设计,精彩呈现→混合教学,立德树人→反馈反思,完善课程",并提炼出实施中的注意点.
推荐文章
全民战“疫”与教育改革
战疫
教育改革
教育
基于新课程理念的中学生德育
新课程理念
中学生德育
有效策略
我国德育学科课程的问题与对策
德育学科课程
德育课程地位
课程实施方法
课程评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学生需求的德育战"疫"课程构建与运用
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校学生需求 战"疫" 德育课程 立德树人
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 33-36
页数 4页 分类号 G712
字数 4831字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职学校学生需求
战"疫"
德育课程
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
12384
总下载数(次)
7
论文1v1指导