感悟传统文化，助力学生发展——初中语文中进行传统文化教育的意义探究

• 作者: 崔丽娟
• 来源期刊: 中华活页文选（传统文化教学与研究）
• 关键词: 初中语文 中华传统文化教育 学生发展
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 传统文化与学科融合-语文
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.08.007

摘要

中华传统文化是华夏民族演变过程中形成的思想观念和意识形态，是中华民族发展的重要见证，对推动个人思想和能力的提升，实现中华民族的复兴与发展起着重要的指导作用。在初中语文教学中渗透中华传统文化的教学，能实现学生审美能力的增强与发展，形成积极正向的价值观，调动并激发学生的家国情怀和爱国意识，推动学生文化素养不断发展，从而为促进语文教学效率的提升，实现学生的健康全面发展提供坚实的保障。